O‘zbekiston Milliy universitetida “Yangi O‘zbekistonni birgalikda barpo etamiz” shiori ostida yosh iqtidorlar uchun ilmiy-tadqiqot tanlovi o‘tkazildi

Joriy yilning 16-may sanasida ilmiy-tadqiqot ishi bilan shug‘ullanayotgan yosh iqtidorlarni qo‘llab-quvvatlash, ularga keng imkoniyat yaratish, talabalarning nazariy bilimlarni amaliyot bilan uyg‘unlashtirish maqsadida O‘zbekiston Milliy universiteti Ijtimoiy fanlar fakultetida “Yangi O‘zbekistonni birgalikda barpo etamiz!” shiori ostida ko‘rik-tanlov o‘tkazildi.

Tadbirda talabalar, yosh ilmiy izlanishchilar va ilm-fan sohasidagi iqtidorli yoshlarga o‘z ilmiy ishlanmalari va tadqiqot natijalarini taqdim etish imkoniyatini berdi. Tanlov huquqiy madaniyat, intellektual salohiyat, bilim-ko‘nikmalarni oshirish, vatanparvarlik hissini shakllantirish kabi dolzarb masalalarni o‘z ichiga olgan 10 ta yo‘nalishda bo‘lib o‘tdi.        

1. Huquqiy madaniyatni oshirish: Ishtirokchilar huquqiy bilimlarni rivojlantirish, jamiyatda huquqiy xabardorlikni oshirish va davlat qonunlariga hurmatni shakllantirishga qaratilgan tadqiqotlarni taqdim etdilar. Bu yo‘nalishda yoshlarni huquqiy madaniyatni shakllantirish uchun zarur chora-tadbirlar va dasturlar muhokama qilindi.
2. Intellektual salohiyatni oshirish: Talabalar ilmiy izlanishlar va texnologik rivojlanish bilan bog‘liq mavzularni yoritdilar, o‘z bilim va ko‘nikmalarini amaliyotda qanday qo‘llash mumkinligini ko‘rsatdilar. Shuningdek, tadbirda yangi innovatsiyalarni joriy etish va yoshlarning intellektual salohiyatini oshirish uchun strategiyalar taklif etildi.
3. Bilim va ko‘nikmalarni oshirish: Tadbirda taqdim etilgan ilmiy ishlar yoshlarni kasbiy tayyorgarlik, malaka oshirish va yangi ko‘nikmalarni egallashga yo‘naltirildi. Ishtirokchilar o‘z ilmiy izlanishlarini taqdim etish orqali ushbu yo‘nalishdagi o‘zgarishlar va rivojlanishlarni muhokama qildilar.
4. Vatanparvarlik hissini shakllantirish: Talabalar vatanparvarlik, milliy g‘urur va istiqlolning ahamiyati haqida o‘z ilmiy ishlarini taqdim etishdi. Bu yo‘nalishda yoshlarning davlatga, xalqiga va mamlakatning taraqqiyotiga bo‘lgan sadoqatini kuchaytirish zarurligi muhokama qilindi.
5. Ijtimoiy masalalar va jamoat faoliyati: Yoshlarni jamiyatdagi ijtimoiy masalalarga jalb qilish, ularning fuqarolik burchlarini tushuntirish va jamoat ishlarida faollikka chaqirish masalalari ko‘rib chiqildi. Bu yo‘nalishda yoshlarning ijtimoiy faolligi va ularning davlat siyosatiga qo‘shgan hissasi haqida taqdimotlar namoyish etildi.
6. Ilm-fan va texnologiyalarni rivojlantirish: Yoshlarni ilm-fan va texnologiyalar sohasida ishlashga rag‘batlantirish, ularni ilmiy ishlanmalarga jalb etish va yangi texnologiyalarni yaratishga undash maqsadida bir qancha ilmiy ishlar taqdim etildi.
7. Iqtisodiy taraqqiyot va innovatsiyalar: Talabalar iqtisodiy rivojlanishning yangi usullari, innovatsion loyihalar va startaplar haqida ilmiy izlanishlarini namoyish etishdi. Bu mavzuda, iqtisodiyotning turli sohalarida innovatsiyalarni qo‘llash imkoniyatlari muhokama qilindi.
8. Madaniyat va san’atni rivojlantirish: Madaniy merosni saqlash va rivojlantirish, san’at va madaniyat sohasidagi yoshlarning o‘rni va roli haqida tadqiqotlar taqdim etildi. Talabalar o‘z ilmiy ishlarida madaniy va san’at sohalarida yoshlarni faollikka chaqirish, ularning ijodiy salohiyatini rivojlantirish yo‘llarini o‘rganishdi.
9. Ekologiya va barqaror rivojlanish: Ekologik muammolar, atrof-muhitni muhofaza qilish va barqaror rivojlanish masalalari ko‘rib chiqildi. Yoshlarni ekologik muammolarga e’tibor qaratish va ushbu sohada ilmiy tadqiqotlar olib borishga chaqirishga yo‘naltirilgan ishlanmalarga e’tibor qaratildi.
10. Xalqaro hamkorlik va integratsiya: Yoshlarni xalqaro ilmiy hamkorlikka jalb etish, o‘zaro tajriba almashish va yangi imkoniyatlar yaratish haqida ilmiy izlanishlar taqdim etildi. Bu yo‘nalishda, xalqaro miqyosda faoliyat yuritayotgan yoshlarning o‘rni va imkoniyatlari muhokama qilindi.

Tadbirda ishtirok etgan talabalar, o‘z ilmiy ishlanmalari va tajribalari orqali nafaqat o‘z bilimlarini namoyish etdilar, balki yangi ilmiy izlanishlar va amaliy dasturlar yaratish imkoniyatlarini ham muhokama qildilar. Uchrashuvda universitet professor-o‘qituvchilari va soha mutaxassislari tomonidan ishtirokchilarga qiymatli maslahatlar berildi va kelgusida bu kabi tanlovlarni rivojlantirish zarurligi ta’kidlandi.